聚焦难点解困惑，师生对话启新程。6月5日，“师说新语”主题沙龙在紫菘学生公寓2栋公用房举行。教师班主任石婧与公共事业管理专业2201班的十余名本科生代表围坐畅谈，围绕学业发展、科研实践、未来规划等话题进行深入交流。
如何写好毕业论文，科学规划发展路径？在交流过程中，同学们围绕学习与成长中的共性困惑积极提问。石婧老师认真倾听，并针对大家普遍关心的论文写作和升学规划两个核心问题，进行了系统而深入的指导。她指出，毕业论文选题应聚焦专业前沿，兼顾创新性与可行性；研究方法则需结合研究主题，灵活选用；在论文写作过程中，要严格遵循学术规范，扎实开展文献阅读，打下良好的研究基础。从标题拟定到文献引用，每一环节都应做到精益求精。
关于未来发展路径的选择，石婧老师特别提醒：“大三下学期正是规划未来的关键节点，升学还是就业，将直接影响下一步的发展方向。”她结合自身发展与指导学生的经验，全面剖析了保研、考研与就业三种不同发展路径的特点和要求，建议同学们科学评估自身条件，将未来发展路径与个人兴趣、专业特长及职业规划相匹配，做出符合自身发展实际的理性选择。
石婧老师还勉励同学们要树立学术理想，保持严谨的治学态度，在导师指导下高质量完成毕业论文，同时结合个人实际，科学合理地规划未来发展方向。同学们纷纷表示，石婧老师的指导既有理论高度又有实践深度，此次交流内容丰富、指导精准，不仅拓宽了思路，更为后续发展路径的选择提供了清晰指导和有力支持。
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